打开抖音，《生僻字》成为最火爆的配乐之一。无数男女老少在镜头前唱起这首“全网最难唱的歌”。甚至不少金发碧眼的外国人也主动加入“中文10级”的挑战。
截至目前，《不凡人物》原唱、作曲人陈可宇已收获295万点赞、9万余条评论。
这首歌的火爆还蔓延到了网络之外。在一些中小学，语文老师给学生布置了“生僻字”作为“家庭作业”，要求学生记住读音，查字典了解每个字的出处和含义。
这恰恰契合了陈克雨的创作初衷——以一种轻松、有趣的方式，引发大众对汉字的关注与记忆。
作为一名地道的90后苏州人，陈克宇发现网络流行语“又双叒叕”经常用来形容某件事情一再发生。虽然字面意思生动形象，但他却不认识最后两个字。大部分网友都和他一样，“只知其一，不知其二”。
“我们的汉字/一经书写，就留下了五千年的历史/让世界知道/我们的汉字/每一笔都讲述着一个故事……”于是，毕业于四川音乐学院的他，把自己对稀有汉字的好奇，对汉字的热爱，写进了歌曲里。
学术专家认为，在如今这个人们离不开设备的时代，拿起笔来写字已经成为一件稀罕事，而各种智能输入法的联想、构词功能也在一定程度上瓦解了大脑对汉字结构的认知。
一首《生僻字》的诗，也许没有太多的教育意义，但确实引发了很多人关注汉字、了解汉字。
有趣的传承传统文化需要分寸感
随着《非常人物》的火爆，网络上逐渐出现了两种对立的声音：
有的人认为，这是一首充满正能量的好歌，不仅增长了人们的知识，还弘扬了汉字文化；
而另一部分人则认为，这首歌只是众多生僻字的随意组合，生僻字实用性不强，没必要特别强调。
陈可宇介绍，这首歌的创作用了大约半年的时间，最大的难点是找到合适的生僻字写进歌词，既要考虑押韵，又不能太怪异。
“我最初一共收集了200个字，最后选出了70多个。”他选出的生僻字大多是成语，虽然不常见，但与人们的日常生活并不脱节。眼尖的网友还发现，这些生僻字中，很多都出自中小学课本上的著名古诗词、散文。
例如“独孤求败”出自李密的《上书》，“升官发禄，刑罚分明”可参见诸葛亮的《出都记》，等等。
在华东师范大学社会发展学院教授李明杰看来，《非常人物》是一部有趣而又严肃的作品，代表了当代人特别是年轻人对传统文化的解读和传播的探索。
目前，类似案件并不少见。
比如前不久，华中师范大学文学院教授戴建业就因普通话不太标准、授课风格幽默诙谐，被无数网友戏称为“古典文学课堂上的‘泥石流’”。
而正是因为他真正地走进了诗人的生活，才得以和诗人进行亲密的“对话”，重现了古典诗歌的生命临场感和气息。
李明杰表示，这些不同于知识灌输的创新形式受到大众的欢迎，但也提醒我们对待传统文化的传承要采取更加谨慎、尊重的态度，避免将传统文化幼稚化、娱乐化的倾向。
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