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一、指导思想 为丰富校园文化生活,提升学生综合素养,依据《新课程标准》对社会活动课程的有关要求,着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,以“全员参与、丰富生活、展示个性、开发潜能”为宗旨,结合学校具体特点和......
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